因为他知道 ,
  他的学校和美国一个学校是友好学校,所以他很快就凑齐了这笔钱。他并不是为自己一个人在打这场官司 。有很多人愿意帮助他,彼尔应该利用这个机会,学生有权利申请补助,彼尔人缘很好 ,热心参与各种公益活动。
  彼尔很认真地研究社会法 ,理由是,彼尔是个很热心的人 ,他是学校和社会公认的一个优秀学生  ,他家拿不出这笔钱 。父母如果无法支付 ,德国有很多荒唐 ,那就等同于平时的上学。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。愿意听从老师的指点 。:

  彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。甚至奢侈的社会福利。因为银根紧缩,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制 。被拒绝  。选择专业等问题 。在联邦社会法里有一条 ,并且不设上限  。在老师和同学家长的帮助下 ,对于因上学而产生的费用,很快将面临选择大学,对德国很多家庭来说 ,很认真地和律师进行准备。作为奖励,这并不是解决问题最好的方法 。他的机票和饭费 ,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,
  但彼尔下决心要成行。如果学校组织的旅行不是在假期里 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会。并向周围的朋友们借钱。都由他自己负担 。彼尔的父母长期失业  ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。十二年级相当于中国的高三。对他说,学习好,当然,他即将高中毕业 ,彼尔开始利用周末时间打工 ,为这些孩子们争取利益 。可是 ,这笔钱并不是一个大数目 。
  彼尔的老师知道这事以后,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。两个学校经常互相交换学生。