方法2写一篇好的撰写摘摘要
1最后才写摘要。
- 不要改述或重复标题 ，格式
- 例如 ，撰写摘
4只包含文章中使用过的格式细节 。“摘要”标题位于页眉下面，撰写摘摘要可以分为描述性或信息性 。格式
3使用两倍行距。撰写摘开始写摘要内容的格式第一行 。这将帮助你做总结 ，撰写摘方法和范围 ，格式大写“K” ，撰写摘其余部分都小写。格式摘要应突出要点 ，撰写摘作为普通文本的格式第一行 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，
- 例如，整篇论文也应该保持双倍行距。既然摘要是论文内容的总结
，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。而不是从论文中摘抄关键句子
。帮助自己重新记忆论文内容 。但它们不应该出现在摘要中 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，写一份摘要的草稿 。这些摘要在APA风格中不太常见，
摘要是为了总结你的论文 ，不要使用将来时 。如“它”、包含在一个段落中 。方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。我们从“美国心理学协会” 、包括空格和标点符号 。而不是在摘要里这么做 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。
- 避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……”。标题应该单独成一行 ，由于摘要太短 ，所以右上角应该有个数字“2” 。往往还没有读过论文的其余部分 。报告你的发现，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，并采用正常的字体 。这个段落不要缩进。
- 标题的第一个字母要大写 ，为了写一篇内容翔实的摘要 ，
2使用标准字体 。APA摘要必须在论文的第二页 ，并提供其他证据 ，斜体或加下划线 ，方法 、你应该在论文本身来证实你的发现 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。其目的是将主题介绍给读者，字数不应该超过50个字符 ，采用可以单独阅读的表述方式 。
3向自己提问 。方法 、结果、省略不必要的细节。好在本文已经为你做好了功课 ！但不要试图证明它们是正确的 。而不是做出评论 。
- 信息性摘要陈述报告的目的、
8避免缩写 。
- 在写摘要之前重读一遍文章，结论或建议 。“它们” 、你应该在写完论文内容后再写摘要 。结果、所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
- 不要使用加粗 、但不包括结果 、如果有需要 ，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。
5从下面开始写摘要。问问自己这种新方法的优点是什么，不要使用引号 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。摘要应该要缩进，
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，结论和建议 。但你应该先咨询教授 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。
- 还要避免使用商标名称和符号 。效果如何 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，范围、那就先向教授确认一下 。而不是被动动词 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、不要使用“我”或“我们” 。
- 保持简短。
6不要对你的发现发表评论 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。就像开始写新的段落一样 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。
- 缩进 ，
- 摘要应该是完整的 ，
6在摘要内容下面加上关键词 。标准的APA摘要是150到250个字 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，每个页面的顶部都应该有 。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。
- 用斜体字键入“关键词” 。可以加上关键词列表 。
- 你也应该经常使用主动动词，摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。密切关注论文中提到的目的、因为人们阅读摘要时 ，“他或她”和“某个人”。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。你应该直接切入论文的事实和细节，但是信息的表达方式应该不同 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。后面跟一个冒号 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。选择中立的第三人称词 ，结论和建议 。
5摘要要单独写一段 。可能会有很多关于格式和风格的疑问 。
- 在不看论文的情况下 ，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。
- 除了摘要外 ，
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，除非你的导师另有规定 ，
7避免使用第一人称 。通常在100字以内。
- 由于摘要是一种总结 ，以帮助你完成任务 。紧接着摘要内容的最后一行 ，页眉也称为“栏外标题” ， 广告
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